Estrategias para mejorar la convivencia y el bienestar Psicológico en familias de personas con TEA – Junio 2025

Online. A través de una plataforma formativa online a la que se proporcionará acceso al alumno.

Este curso se centra en el aprendizaje de habilidades específicas orientadas al manejo diario del contexto familiar de personas con TEA y/u otros trastornos del desarrollo.

Se explicarán los aspectos teóricos más relevantes para la convivencia diaria de familiares de personas con TEA. Se incluye una sesión práctica o videotutoría para poder comentar dudas relativas a los contenidos o para practicar las diferentes estrategias que se exponen a lo largo de la teoría.

Los contenidos estarán a disposición del alumno durante todo el periodo de duración del curso, para que éste organice su estudio de forma flexible.
La sesión práctica se llevará a cabo en la última semana de curso.

La plataforma formativa será accesible a través de cualquier navegador de internet y a través de app móvil disponible para Android y Apple® iOS®. El alumno recibirá toda la información sobre el acceso a la plataforma y su modo de uso antes de comenzar el curso. El contenido estará disponible durante el tiempo que dure el curso las 24 horas del día.

Dirigido a familiares de personas diagnosticadas de autismo u otros trastornos del desarrollo.

Este curso también puede ser de interés para profesionales sanitarios que trabajen con personas con TEA y sus familiares.

8 horas de vídeo clases teóricas + 1 sesión práctica de 1 hora de duración + 3 horas de tareas (aunque son voluntarias). *Se trata de un título propio (no oficial), por lo que la posibilidad de convalidación de los créditos es algo que el alumno debe acordar con su Universidad.

Andrea López Bosch: Psicóloga y tutora de prácticas de alumnos de grado y máster en el Instituto Terapéutico de Madrid (ITEMA)

(Más información aquí )

Plataforma online: Aquí encontrarás todos los materiales y recursos didácticos y audiovisuales que necesitas para realizar el curso. Podrás acceder a ellos a través tu navegador de internet o de una app móvil las 24 horas del día.

Videos: El contenido del curso estará disponible a través de vídeos cuya visualización podrás ir organizando en función de tus tiempos.

Materiales básicos: Encontrarás a tu disposición los PDF de todo el temario que te servirán de apoyo para seguir el contenido de los vídeos y podrás descargarte para guardar a tu disposición.

Materiales complementarios: Tendrás a tu disposición otros contenidos (artículos, lecturas, bibliografía recomendada, materiales de apoyo…) que se consideren útiles para completar la formación recibida.

Evaluación: Evaluación: La evaluación del curso se realizará a través de un examen tipo test. Además de esto se proponen varias tareas de carácter opcional sobre las diferentes situaciones que se pueden dar en el día a día y que ayudarán al alumno a afianzar los conocimientos.

•  Tareas de reflexión: Con el fin de aplicar los conocimientos abordados durante el curso se plantearán diversas tareas opcionales sobre las situaciones problema presentadas. El alumno contará con las soluciones a dichas tareas y también podrá plantear cualquier duda sobre éstas durante la sesión práctica.
• Examen tipo test: Se trata de un examen tipo test de 3 opciones de respuesta basado en los contenidos del curso.
  
  

Sesiones prácticas: Se realizará 1 sesión práctica online de 1 hora de duración, con el fin de resolver dudas del contenido, posibles dudas de las tareas planteadas y en general, dudas que los alumnos podáis tener relacionadas con el manejo de la convivencia con una persona con TEA u otro trastorno del desarrollo. La sesión práctica tendrá una fecha y hora concreta, siempre en la última semana del curso, que será avisada al inicio del curso y tendrá lugar a través de una plataforma externa. La grabación estará posteriormente accesible junto al contenido del curso para todas aquellas personas que no puedan estar presentes.

Diploma acreditativo emitido por ITEMA que certifica haber cursado esta formación.

A lo largo del mes y medio que dura el curso cada alumno tendrá libertad para organizar su tiempo y para gestionar el visionado de los vídeos (contenido teórico central del curso), revisar los casos prácticos y realizar las tareas de reflexión planteadas.

Existirán fechas fijas para la sesion práctica y una fecha tope para la realización del examen. La grabación de las sesión práctica estarán disponible en la plataforma con posterioridad a su realización.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. Presentación del curso
2. El diagnóstico como punto de inflexión y por qué nos comportamos como lo hacemos
3. Algunos ejemplos de explicación de la conducta. Análisis funcional de la interacción familiar
4. Estilos de afrontamiento, facilitadores y mantenedores del malestar
5. Estrategias de regulación de la propia conducta, para la interacción con el contexto y habilidades comunicativas

Este curso busca alcanzar los siguientes objetivos y desarrollar las siguientes competencias:

• Repaso de aspectos teóricos relevantes para el manejo de la interacción familiar tras el diagnóstico.
• Mejorar la habilidad para entender la propia conducta y la de otras personas.
• Mejorar la habilidad para aplicar la estrategia más adecuada función de la situación que se presente.
• Mejorar la habilidad para que el alumno/a generalice sus aprendizajes y los incorpore a la rutina diaria con el objetivo de facilitar la convivencia y el bienestar general.
• Consideraciones relativas al cuidado de todos los miembros de la familia.

El plazo de inscripción se encuentra abierto. La formalización de la matrícula requiere el pago del curso y la cumplimentación del cuestionario. Puedes apuntarte aquí.